中心任务

目  标

工作项目

具体措施

德育课程的开发与实施

   通过课程开发，促进孩子们的养成教育。

1、文明礼仪建设

1、制定学校文明礼仪制度

2、设立文明礼仪小分队

3、每周进行文明礼仪宣传

4、每月进行文明礼仪表彰会

家长委员会

建设

    通过家校一体促进学校的管理，同时，让个孩子们知道学校和家长一样爱护他们，关心他们。

1、家长委员会建立

2、家长参与活动

3、家校联系网

1、学校里的各项活动都可以让家长参与其中。

2、进班级听课，促进教师和家长的距离。

3、学校制定家委会制度，共同参与学校的各项活动。

4、建立家长信箱，教师信箱，校长信箱。

班主任队伍

建设

通过建设，提升班主任的整体素质，通过各项学习活动，激励班主任的工作热情。

1、班主任工作手册

2、班主任例会

3、班主任班会比赛

1、定期检查班主任的工作笔记与心德。

2、定期召开班主任会议，发现问题解决问题。

3、通过班队会的比赛，提高班主任的工作能力与激情。

4、定期组织班主任的业务学习。

学生行为习惯养成教育

成为一名合格的小学生

学习习惯

   生活习惯

   常规与纪律

1、组织学生参与学校的各项活动，例如，读书、阳光体育、诗朗诵、文艺汇演、等。

2、生活习惯的培养，个人卫生、穿着、饮食。等。并进行卫生检查与评比、与班级量化挂钩。

学校特色工作

通过特色教育，培养全面发张的孩子们。

美术教育

爱的教育

阳光运动

1、静雅兰美术手工坊，通过欣赏美，发现美，从而学会体验美、创造美。

2、通过“爱的电影”爱的宣传，体会人世间爱的真谛。

3、大课间的阳光体育运动，出了做操还有自编舞，跑操，跳绳等活动。课外活动时间还有排球小组。